在重庆师范大学的全息教室中，当讲课教师与数字东谈主“师小雅”协同出当今学生眼前，纯真演示大模子的启动逻辑时，一场围绕东谈主工智能的通识汲引，正以浸润模式融入重生的学习生涯。

今秋以来，重庆师范大学面向2025级本科重生开设《东谈主工智能通识课》，通过翻新教学模式，系统构建学生的东谈主工智能学问体系与中枢训诫，积极恢复智能时期对东谈主才培养提议的新条款。

副校长贾韬讲课《东谈主工智能通识课》。重庆师范大学供图

该课程由副校长兼贪图机与信息科学学院院长贾韬领衔，依托贪图机与信息科学学院，协同多学院师资共同讲课。在初次救援课堂上，贾韬从无东谈主机编队、图像识别等实质应用切入，长远浅出地先容了东谈主工智能的时间远景与伦理领域，指引学生建直立确的时间价值不雅。

教学团队充分哄骗学校全息教室等时间环境，开展千里浸式教学展示。在西宾大模子职责旨趣时，通过全息时间完满虚实和会的场景化演示，使详尽认识变得直不雅可感。这一翻新面目不仅有用升迁教学后果，构建可复用的数字化资源，也眩惑了包括图灵奖取得者、中国科学院外籍院士约翰·爱德华·霍普克罗夫特在内的行家学者与校带领到场不雅摩，并取得高度评价。

计信学院副院长冯骥讲课全息课程。重庆师范大学供图

据了解，行为首批重庆市“东谈主工智能+”要点诞生课程，该课程依托学校博雅平台构建智能教学基座，完满全程录制、学问图谱构建与智能助教支持等功能。与此同期，学纠正整合多方资源，诞生基于模子即工作(MaaS)的校本实训平台，为学生提供一站式多模子实训环境，为后续开拓智谋课程、构建汲引数据集奠定基础。

“这门课程不仅是升迁数字时期东谈主才培养质料的迫切捏手，更所以贪图机学科驱动多学科救援发展的‘重师决策’的关节一环。”重庆师范大学关系认真东谈主默示，异日将接续深化东谈主工智能通识课的诞生与翻新，以此课程为支点，激动课程体系优化与拔尖翻新东谈主才培养，为学生在智能时期的成长与发展筑牢根基，为数字社会诞生孝敬重师智谋与力量。(晏红霞)